Материал подготовлен Молодёжной редакцией проекта «Друзья Петербурга» в рамках партнёрства с Государственным музеем городской скульптуры



В «Доме скульптора» Союза художников состоялось&nbsp;заключительное мероприятие&nbsp;в рамкахкурса «Медиация в сфере скульптуры», организованного совместно&nbsp;проектом&nbsp;ПАО «Газпром» «Друзья Петербурга» и&nbsp;Государственным&nbsp;музеем&nbsp;городской скульптуры.&nbsp;Участники программыпобывали на обзорной экскурсии&nbsp;по культурному пространству&nbsp;и посетили несколько мастерских.&nbsp;



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/05/photo-091.jpg" alt="" class="wp-image-6280"/></figure>



Сначала волонтёрам рассказали&nbsp;о технологическом процессе литья в бронзе и показали все этапы работы: скульптуру лепят, затем снимают форму и отливают восковку, после чего заливают металлом. В конце полученную&nbsp;фигуру&nbsp;чистят, опиливают, полируют, чеканят, а затем тонируют. Волонтёры смогли увидеть&nbsp;все эти этапы работы.&nbsp;



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/05/photo-003.jpg" alt="" class="wp-image-6276"/></figure>



Затем гости «Дома скульптора» побывали на мастер-классе по рубке мрамора от&nbsp;петербургского скульптора, члена Союза художников и преподавателя <mnt class="mn-tooltip-item component" data-component="ArticleTooltip" data-text="СПбГАСУ" data-tooltip="Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет ">СПбГАСУ</mnt>&nbsp;Семёна Платонова.&nbsp;Мастер подробно рассказал о методах работы с мрамором, необходимых инструментах и средствах защиты.&nbsp;Семён Платонов отметил,&nbsp;что работа с этим камнем по-прежнему остаётся архаичной: несмотря&nbsp;на наличие электроинструментов, всё делается вручную.



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/05/photo-018.jpg" alt="" class="wp-image-6277"/></figure>



Участники мастер-класса выяснили,&nbsp;какими инструментами можно сделать&nbsp;большой&nbsp;скол, а какие используются для более детальной обработки.&nbsp;Также волонтёрам&nbsp;проекта «Друзья Петербурга»&nbsp;представилась возможность попробовать себя в роли скульптора.



<blockquote class="wp-block-quote">
«Мрамор&nbsp;–&nbsp;очень твёрдый материал, рубить его трудно, для этого нужно тратить много сил.&nbsp;Я поняла, что&nbsp;работа с камнем – это очень&nbsp;непростой,&nbsp;тонкий и кропотливый процесс. А ещё мне&nbsp;было интересно&nbsp;создать наброски скульптуры».
<cite>Марина КоноваловаУчастница курса «Медиация в сфере скульптуры»</cite></blockquote>



Затем&nbsp;волонтёры посетили&nbsp;ещё несколько&nbsp;мастерских. Они&nbsp;смогли увидеть&nbsp;скульпторов&nbsp;за работой, пообщаться с ними и задать все интересующие вопросы.



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/05/photo-071.jpg" alt="" class="wp-image-6278"/></figure>



Торжественное награждение волонтёров-медиаторов состоялось&nbsp;в мастерской&nbsp;Айдара Ишемгулова,&nbsp;среди&nbsp;его&nbsp;необычных деревянных скульптур. Участники курса получили дипломы, брендированные сувениры, форму для проведения арт-медиаций, а также уникальный пригласительный билет на «Ночь музеев».&nbsp;Все они во время акции «Ночь музеев» на площадках Музея городской скульптуры представят собственные программы, над которыми работали несколько месяцев.



<blockquote class="wp-block-quote">
«Проект „Друзья Петербурга“ привлекателен тем, что направлен на культурную деятельность. Хочется, чтобы к нему присоединилось как можно больше людей. Сегодняшний день для нас особенно важен:&nbsp;мы&nbsp;чуть ближе познакомились с миром&nbsp;скульптуры, а наше обучение было направлено как раз на медиацию в этой сфере.&nbsp;Именно это пространство&nbsp;помогло нам углубиться в тему, мы смогли увидеть, как&nbsp;„рождается“&nbsp;скульптура. Возможность задать вопросы мастерам тоже очень ценная».&nbsp;
<cite>Марина БутримоваУчастница курса «Медиация в сфере скульптуры»</cite></blockquote>



В&nbsp;завершении&nbsp;мероприятия участники курса посетили выставку скульптуры Павла Тихомирова «Про полёты» в галерее «Лифт», которая также находится в «Доме скульптора».&nbsp;



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/05/photo-086.jpg" alt="" class="wp-image-6279"/></figure>



Волонтёры познакомились с работами, выполненными&nbsp;в разных техниках, в том числе с инсталляциями&nbsp;из мрамора и железа.&nbsp;



Виктория Шухова



<aside class="wp-block-manu-pack-excerpt">
Курс «Медиация в сфере скульптуры» — совместная инициатива проекта ПАО «Газпром» «Друзья Петербурга» и Государственного музея городской скульптуры. Занятия продлятся до 18 мая, и после завершения программы её участники смогут проводить арт-медиации в различных культурных институциях. Завершающим этапом курса станет участие в акции «Ночь музеев» в качестве волонтёров-медиаторов мероприятия.
</aside>

В одной из мастерских культурного пространства прошло торжественное награждение волонтёров-медиаторов.

В «Доме скульптора» прошло заключительное мероприятие для участников курса «Медиация в сфере скульптуры»

Материал подготовлен Молодёжной редакцией проекта «Друзья Петербурга» в рамках партнёрства с ГМЗ «Царское Село»



В рамках направления «Наставничество» начала работу программа, участники которой разработают тифломаршрут для слабовидящих и незрячих посетителей Зубовского флигеля. 



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/05/dsc_0036-scaled.jpg" alt="" class="wp-image-6262"/><figcaption>Фото: Диана Чиванова</figcaption></figure>



Студенты петербургских вузов предложили сделать восстановленные интерьеры инклюзивными и разработать макеты для тактильного освоения пространства по итогам направления «Объект» – одного из трёх модулей курса «Наставничество», прошедшего в конце 2023 года. Идею реализуют благодаря поддержке проекта ПАО «Газпром» «Друзья Петербурга».&nbsp;



<blockquote class="wp-block-quote">
«Это практико-ориентированная работа, ограниченная по&nbsp;времени: в&nbsp;течение месяца запланирован целый ряд мероприятий, в&nbsp;том числе практические занятия. Участники проекта познакомятся с&nbsp;информацией, которая будет „бить в&nbsp;одну точку“ и&nbsp;помогать реализовывать задуманную концепцию».
<cite>Мария ШапченкоРуководитель архитектурной мастерской №2,&nbsp;куратор курса «Наставничество»</cite></blockquote>



Цель&nbsp;проекта – создать доступную среду для людей, которые не смогут&nbsp;рассмотреть&nbsp;интерьеры Зубовского флигеля.&nbsp;Поэтому перед авторами идеи стоит задача максимально точно описать отреставрированные личные комнаты Екатерины&nbsp;II.&nbsp;



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/05/izbrannoe-10-scaled.jpg" alt="" class="wp-image-6261"/><figcaption>Фото: Диана Чиванова</figcaption></figure>



На первом занятии для участников программы «Наставничество» заместитель&nbsp;директора&nbsp;ГМЗ «Царское Село»&nbsp;по вопросам реставрации Наталья Кудрявцева&nbsp;провела экскурсию по Зубовскому флигелю. Молодые люди осмотрели&nbsp;Купольный и&nbsp;Китайский&nbsp;залы,&nbsp;Опочивальню, Серебряный&nbsp;и&nbsp;Зеркальный&nbsp;кабинеты и другие исторические помещения, созданные архитекторами Джакомо Кваренги и Чарльзом Камероном.&nbsp;



<blockquote class="wp-block-quote">
«Во время Великой Отечественной войны уникальные интерьеры личных комнат Екатерины II в Зубовском флигеле были полностью разрушены. Их воссоздание&nbsp;осуществляют&nbsp;на основании исторических исследований и иконографических материалов по образцам немногочисленных подлинных фрагментов декора (стекла, керамики, серебра, бронзы, папье-маше, басмы, живописи, графики, резьбы по мрамору, китайских лаков, наборных паркетов), которые удалось сохранить после военных разрушений. Проект воссоздания разработан под руководством главного архитектора восстановления Екатерининского дворца Александра&nbsp;Кедринского».
<cite>Наталья Кудрявцева</cite></blockquote>



Также студенты&nbsp;посетили лекцию Ивана Борщевского&nbsp;– специалиста по цифровой доступности и аудиовизуального переводчика. Он&nbsp;поделился опытом создания тифлокомментариев – детальных аудиоописаний для&nbsp;незрячих&nbsp;и слабовидящих людей.&nbsp;Борщевский&nbsp;рассказал о главных принципах аудиодескрипции,&nbsp;а также&nbsp;предложил поэтапный план работы по описанию предметов искусства.&nbsp;



<blockquote class="wp-block-quote">
«Я&nbsp;рада, что нашу идею по&nbsp;созданию тифломаршрута получится реализовать. Такие возможности&nbsp;— редкость, и&nbsp;здорово, что проект „Друзья Петербурга“ нам её&nbsp;предоставил».
<cite>Александра ПищиковаУчастница курса «Наставничество»</cite></blockquote>



Виктория Шухова&nbsp;



<aside class="wp-block-manu-pack-excerpt">
«Наставничество» — проект ПАО «Газпром» «Друзья Петербурга». Одна из его задач — содействие профессиональному росту студентов и молодых специалистов, продолжение лучших традиций ленинградской школы реставрации. Поддержку в реализации междисциплинарного курса «Наставничество» оказывают комитет по государственному контролю, использованию и охране памятников истории и культуры (КГИОП) Санкт-Петербурга, ГМЗ «Царское Село», ГБУК «Государственный музей истории Санкт-Петербурга», комитет по сохранению культурного наследия Ленинградской области, «Международный центр реставрации» в Рождествено.&nbsp;
</aside>

Перед авторами идеи стоит задача максимально точно описать воссозданные интерьеры. 

Виктория Шухова

В «Доме скульптора» прошло заключительное мероприятие для участников курса «Медиация в сфере скульптуры»

Участники курса «Наставничество» приступили к созданию тифломаршрута для Зубовского флигеля Екатерининского дворца