В Доме архитектора прозвучали имена победителей восьмого Межрегионального молодежного фестиваля социальных проектов в области сохранения и популяризации объектов культурного наследия Санкт-Петербурга и Ленинградской области «Миссия – сохранить», организованного КГИОП Петербурга. В конкурсе участвовали школьники и студенты Петербурга и Ленинградской области до 24 лет.



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/04/photo-017-1.jpg" alt="" class="wp-image-6197"/></figure>



В каждом субъекте были определены свои победители.



Воплотить свои идеи участники предложили с помощью афишных стендов, телеграм-бота, фестивалей, конкурсов, видеоэкскурсий, установок стел и памятников.



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/04/photo-024.jpg" alt="" class="wp-image-6192"/></figure>



Первое место по Санкт-Петербургу получил проект «Загадки Шуваловского парка» студентов РГПУ им. А.И. Герцена.



<blockquote class="wp-block-quote">
«Мы начали разработку проекта ещё в прошлом году. Главная цель – познакомить людей с Шуваловским парком и обратить их внимание на то, что комплекс и его объекты важно сохранять. Перед нами стояла задача привлечь как можно больше людей к нашей идее, поэтому мы выбрали платформу&nbsp;Telegram. Наша команда решила реализовать проект именно в формате telegram-бота, так как это актуальная площадка, которая знакома и студентам, и школьникам».
<cite>Ирина ПоланцевичСтудентка <mnt class="mn-tooltip-item component" data-component="ArticleTooltip" data-text="РГПУ" data-tooltip="Российский государственный педагогический университет ">РГПУ</mnt> им. А.И. Герцена</cite></blockquote>



Награду за второе место среди петербургских проектов получили учащиеся ГБОУ средней школы №376 Московского района, которые предложили создать информационные стенды по истории Пулковского парка и его окрестностей. 



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/04/photo-039-1.jpg" alt="" class="wp-image-6190"/></figure>



Проект «Загадки Средней Рогатки» позволит ознакомиться с историческими событиями и сохранить культурное наследие города.



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/04/photo-049-1.jpg" alt="" class="wp-image-6193"/></figure>



«Бронзу» поделили между собой две команды. Ученики средней школы №268 Невского района представили проект «Партизанский обоз», в рамках которого предложили установить стелу на мемориальной трассе «Ржевский коридор».



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/04/photo-074.jpg" alt="" class="wp-image-6194"/></figure>



Также жюри отметило студентов Санкт-Петербургского архитектурно-строительного колледжа с проектом «ШАР. Школа архитектурной реставрации», которые нашли свою миссию в популяризации культуры – предложили создать мастер-классы для детей, где они бы учились реставрационному ремеслу. 



<div class="wp-block-manu-pack-cut wp-manu-mark">
Именно эта команда получила почётную грамоту от проекта ПАО «Газпром» «Друзья Петербурга», который поможет воплотить идею в жизнь.
</div>



«Забытые усадьбы Ленинградской области» – проект студентов Санкт-Петербургской Академии художеств им. Ильи Репина, который занял первое место по Ленинградской области за идею реконструировать усадьбы XVIII и XIX веков. «Серебряными» призерами стали ученики средней школы №439 Петродворцового района Петербурга, которые посвятили проект «Детство в погонах. Хранители городка» сохранению памяти о том, как создавалось Ленинградское пограничное суворовское училище.



<blockquote class="wp-block-quote">
«Этот год цепляет тем, что было представлено много проектов про «забытые» места. Меня очень впечатлило, как молодые люди презентуют свои идеи. Ребята вытащили на поверхность то, что мы давно не вспоминали или даже не знали».
<cite>Ксения ГубинскаяЗаместитель председателя комитета по сохранению культурного наследия Ленинградской области</cite></blockquote>



В проведении церемонии награждения помогали волонтёры «Друзей Петербурга», которые работали на стойке регистрации и помогали с навигацией во время мероприятия.



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/04/photo-004.jpg" alt="" class="wp-image-6196"/></figure>



После объявления результатов фестиваля для гостей церемонии награждения провели экскурсию по <mnt class="mn-tooltip-item component" data-component="ArticleTooltip" data-text="особняку Половцова" data-tooltip="Особняк историка и мецената Александра Половцова на Большой Морской улице, 52, построен в 1857 году на основе дома князя Сергея Гагарина, возведённого в 1836-м архитектором Александром Пелем. Неоднократно расширялся и перестраивался, отличается высокой художественной ценностью отделки и внутреннего убранства. Над интерьерами особняка Половцова в разные годы работали Николай Брюллов, Максимилиан Месмахер ">особняку Половцова</mnt>, в котором с 1934 года располагается отделение Союза архитекторов страны. Здание отличают фасад в стиле позднего классицима и роскошные интерьеры. Также участникам конкурса предложили записаться на экскурсию по парку Монрепо в Выборге и посетить Музей Академии художеств.



София Старинщук



<aside class="wp-block-manu-pack-excerpt">
«Миссия – сохранить» – это межрегиональный фестиваль социальных проектов, направленных на популяризацию и сохранение культурного наследия Санкт‑Петербурга и Ленинградской области. Мероприятие проходит при поддержке проекта ПАО «Газпром» «Друзья Петербурга».&nbsp;
</aside>

Одна из команд также получила награду от проекта «Друзья Петербурга».

В Доме архитектора объявили имена победителей фестиваля «Миссия – сохранить»

Материал подготовлен Молодёжной редакцией проекта «Друзья Петербурга» в рамках партнёрства с Государственным Русским музеем



В Государственном Русском музее (ГРМ) прошёл второй мастер-класс в рамках цикла «Искусство реставрации: „Помпея“ Брюллова», организованный совместно с проектом ПАО «Газпром» «Друзья Петербурга». Пятнадцать студентов петербургских вузов познакомились с основами реставрационного мастерства, в том числе с процессом, позволяющим раскрыть тайны художественных произведений.



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/04/11.jpg" alt="" class="wp-image-6137"/><figcaption>Фото: София Старинщук</figcaption></figure>



Чтобы понять, насколько большое значение имеют контроль и фиксация каждого этапа восстановительного процесса, студенты под руководством экспертов изучили методы удаления лаковой плёнки с картины. Специалисты Русского музея подчеркнули, что использование ультрафиолетового света играет главную роль в контроле толщины лаковой плёнки.&nbsp;



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/04/6.jpg" alt="" class="wp-image-6131"/><figcaption>Фото: София Старинщук</figcaption></figure>



Во время мастер-класса будущие реставраторы не только детально изучили состояние картины, но и смогли понаблюдать за ходом восстановления рамы, созданной специально для всемирно известного полотна. 



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/04/10.jpg" alt="" class="wp-image-6133"/><figcaption>Фото: София Старинщук</figcaption></figure>



Сотрудники отдела реставрации золочёной резьбы рассказали о тонкостях работы со старинным обрамлением и показали материалы для создания слепков.



<blockquote class="wp-block-quote">
«Такой опыт напрямую связан с их профессией – они будущие реставраторы, которые придут нам на смену. Мастер-класс помогает расширить знания студентов в профильном направлении. Сюда приходят ребята из разных учебных заведений, и это отличная возможность познакомиться и пообщаться с будущими коллегами».&nbsp;
<cite>Ирина ВеснинаЗаведующая отделом реставрации золочёной резьбы Русского музея</cite></blockquote>



Одним из ключевых моментов занятия стала съёмка в инфракрасном спектре, с помощью которой можно обнаружить рисунки, скрытые живописным слоем. 



<figure class="wp-block-image size-large"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/04/8-1024x680.jpg" alt="" class="wp-image-6135"/><figcaption> Фото: София Старинщук</figcaption></figure>



Студентам раздали заранее подготовленные картины и предложили с помощью специального оборудования попробовать обнаружить на них набросок, сделанный графитным карандашом. Это упражнение позволило участникам мастер-класса оценить, насколько важно перед началом реставрации провести предварительный анализ полотна.&nbsp;



<blockquote class="wp-block-quote">
«Я первый раз участвую в мастер-классе „Друзей Петербурга“. Я видела картину „Последний день Помпеи“ в Русском музее, а сейчас нам дали прикоснуться к процессу реставрации известного произведения — это очень впечатляет».
<cite>Валерия РатушнякСтудентка 4 курса <mnt class="mn-tooltip-item component" data-component="ArticleTooltip" data-text="СПбГИК" data-tooltip="Санкт-Петербургский государственный институт культуры ">СПбГИК</mnt></cite></blockquote>



<figure class="wp-block-image size-full"><img data-src="/wp-content/uploads/2024/04/4.jpg" alt="" class="wp-image-6139"/><figcaption>Фото: София Старинщук</figcaption></figure>



На память участникам мастер-класса раздали холсты, которые они исследовали во время занятия.&nbsp;



София Старинщук



<aside class="wp-block-manu-pack-excerpt">
ПАО «Газпром» — партнёр по реставрационным проектам Государственного Русского музея. При поддержке компании в 2019 году была проведена полная реставрация картины Михаила Нестерова «Святая Русь». В мае 2022 года завершились реставрационные работы знаменитой картины Ивана Айвазовского «Пётр I при Красной Горке, зажигающий костёр на берегу для подачи сигнала гибнущим судам своим».&nbsp;



В феврале 2023 года завершилась комплексная реставрация картины Константина Маковского «Народное гулянье во время масленицы на Адмиралтейской площади в Петербурге». В марте 2024 года в реставрационных мастерских Русского музея при поддержке ПАО «Газпром» закончили восстанавливать произведения искусства, пострадавшие 28 июля во время взрыва в Таганрогском художественном музее.
</aside>

Студентам продемонстрировали, насколько большую роль в процессе восстановления произведений играет специальное техническое оборудование. 

София Старинщук

В Доме архитектора объявили имена победителей фестиваля «Миссия – сохранить»

В Русском музее прошла вторая встреча из цикла мастер-классов «Искусство реставрации: „Помпея“ Брюллова»